社会悬疑
社会悬疑 共有2322部小说
沉夜·刑侦
法医简沉入职第一天，刑警们有件事不明白。八风不动的队长霍无归，为什么只和简沉过不去。十七年前，一场绑架如同跗骨之蛆，纠缠着简沉。十七年后，散发着惨绿幽光的尸体浮上江面，蛰伏的罪恶被汹涌暗流裹挟而来。记忆深处的声音叫嚣——你会和我一起走进地狱。有人伸出手，将简沉拉回人间破晓时分。刑警队长霍无归，联手法医简沉，抽丝剥茧，寻找跨越十七年的真相。“我本该去往地狱，可此行山高路远，遇见你时天光乍亮。”-法医
言情
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我的高傲妻子
宋运本是个倒插门，没曾想一次偶然机会激活家族医术传承，从此开始了自己的神医之路……老婆你别这么崇拜我，我有点慌啊！各位美女，你们看病归看病，别对我放电啊，我名草有主了啊！老婆救我！
都市
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玄门大佬她直播后，全国沸腾了
玄门天才一朝下山直播抓鬼挣功德，艳女鬼为什么对一个男人纠缠不清，是情感的纠葛还是人性的罪恶。深夜的公交车上为什么老是有孩童的哭声，学校的少女梦中的情郎鬼屋的鬼是真的还是假的。山神献祭少女每天半夜躲在窗户上的黑猫...沈溪表示都是小问题，1万块，1万块包解决。
言情
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我的怪异旅馆
我叫顾铭，是一个旅店的老板。我曾在灰雾笼罩的世界里遛boss玩，也曾在遍布血肉的隧道里打小怪兽。于真实的梦境中找寻生路，于诡异的游戏里对抗恶魔。逐暗者、七色之王、影商人、诸界漫游者。死境之花，群星之锁，罪恶之魂。追逐黑暗的人，驱逐黑暗的人，通往最终的归途，你会选择哪一条路？答案是我全都要。有一天顾铭拿着平板，对着一个可爱的怪异说道：“要不要来我家康康，我家还挺大的。”(原版简介)小小的旅馆看似简陋
灵异
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我靠一本日记，打穿诡异世界
楚阳穿越到诡异世界，开局就被指认为杀人犯。手上还有一本日记，实锤了他的杀人经历。然而……随着真相逐渐曝光，众人逐渐发现……原来，楚阳靠着一本日记，打穿了诡异世界，拯救了所有人类。
灵异
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看见声音的少女
严肃版简介：能“看见”别人声音的少女、一直被威胁电话困扰的刑警，一桩桩看似无关却又连着千丝万缕的关系的案件，逐渐揭开一个埋藏了多年的仇恨。欢快版简介：某队长新婚夜里，警局那边接到了一起报案电话“歪，110吗？这里有人欺负良家少女。”“哦，欺负吧，顺便.......祝我们队长度过一个愉快的夜晚！”听着那边幸灾乐祸的哄笑声，叶桡尔有些后悔嫁给了一个刑警......
灵异
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我的人渣生活
小说以一个底层平民角度叙述了一个平凡者的前25年生活，其中有辛酸也有泪水中的简单快乐。自嘲为人渣的主人公章无计有一个自小订亲的小媳妇小花，而他喜欢的却是自己的同学李雪，故事在俩个人之间展开，通过回忆来倒述他们之间的爱情恩怨。因为讨要工钱，主人公失手将私营企业老板打成重伤，但是无力赔偿只得在监狱待了3年。小花为了替他还债嫁给自己不爱的人陈大壮，陈大壮嫉恨小花把贞操给了主人公便极尽报复之能，最后小花忍
其他
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神秘复苏：灰白之主
（神秘复苏同人）带着世人的期许，禁忌中诞生的异类，走上一条向死而生的路，绝望和疯狂，成为世界的主旋律，一个神秘复苏的时代，就此拉开帷幕。李阳明站在山巅，露出温暖的笑容：“此良缘天定，你们都是我的翅膀......”
灵异
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严队，季小姐又和死人说话了
【狡猾神秘小疯批的心理专家VS冷静正直小暴力的刑侦队长】初次被抓，季晚言挑着眉嘴角噙笑，“严队，你这是用自己诱供吗？”“你很幸运，本队长第一次用这种方法。”再次被抓，严队直接把人堵到墙角：“你到底是什么人？”她凑到他耳边呵气如兰：“你猜！有秘密的女人才有魅力！”第N次被抓，“我就应该打个金屋子把你锁起来！”她眉眼弯弯，“是吗？可是我很会逃哦！”他勾勾唇角，“巧了，我也最会捉！”奇特的天生异瞳，扑朔
灵异
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寻灵罪证
魏宇珩考上大学后在学校附近租了一个房子，入住之后就经常有些灵异的事情发生。无意中，魏宇珩发现原来自己可以感知鬼魂的位置和死前最后发生的事情。在加入学校的社团后，他同伙伴们一起去探寻更多奇怪的事情。殊不知，这幕后原来都是被人一手操控的而且还会有更恐怖的事情在等待着他们......
玄幻
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杀人游戏4：媒体暴力
一次火车脱轨事件造成两百多人遇难，正当人们为此哀悼，反恐的时候，电视台记者乔昭宁却对同事姚琐涵的死提出了质疑。苏镜调查发现，姚琐涵在火车脱轨之前就已经被谋杀了，死时身上还有一张两有神秘图案的卡片。下当苏镜百思不得其解的时候，又有多位记者遇害，甚至栏目制片人、报社总编都难逃毒手，并且每个人身边都留下了那张神秘的卡片。苏镜从他们曾经采访报道过的新闻入手，发现他们曾经都对当事人使用了媒体暴力，正当破案陷
其他
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教学创新与管理--中小学教务主任工作漫谈
学样，是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构。学校做强，强在运筹。合格的管理会让学校成为知识、生活的乐园，创造力的沃土，最令人向往的理想空间。要健全制度，还要调动气氛，才能使师生言行规范，具有创新思维。学校做强，强在名师。学校的主体之一是教师，为教师提供学习的机会，完善自我；给他们一个竞争的氛围，从竞争中脱颖而出。新课程主张个性发展。就是强调教务主任本身要张扬个性，为教师提供一个各显其才的舞台
其他
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