青少年教育
青少年教育 共有12部小说
校长学校岗位与师生的管理（下）
这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
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1万字
锻炼学生空间力的智力游戏策划
学校的智力游戏活动主要是锻炼学生认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，它是直接为学生提高学习能力而服务的，也是学生学习知识的实践运用，它不仅具有趣味性，更具有娱乐性。“锻炼学生空间力的智力游戏策划”对锻炼学生空间力的智力游戏项目策划进行了系统而深入的阐述，体例科学，内容全面，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。
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举贤新篇：全国恢复高考制度
本书选取了全国恢复高考制度中具有代表性的或深具普遍意义的事件；详细讲述了全国恢复高考制度的缘起背景、发展过程及其最终的历史形态，力求为读者提供一个了解这段历史的一个有效的途径。
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儿童趣事的故事
从前，有一个小孩很笨，不论干什么事总是糊里糊涂，跟其他孩子不一样。有一次母亲打发他去买针。他买了针往回家走，路上看见一个朋友提着满满一篮子麸子，便问：“我把针放到哪里好呢？”“放到我的篮子里好了。”对方回答说。男孩把针放到篮子里。走到家门口，他想把针拿出来，可怎么也找不到了，便空着手回来了。
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老师我想对您说
《老师我想对您说》故事简单明了，短小精炼，每则故事后还附有短小精辟的人生哲理，启人心智，发人深省。《老师我想对您说》系的最大特点是，寓事以理，寓教于乐，使青少年在读书的过程中，潜移默化地提高情商指数。
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锻炼学生实践力的智力游戏策划
“四特教育系列丛书:锻炼学生实践力的智力游戏策划”讲述学校的智力游戏活动主要是锻炼学生认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，它是直接为学生提高学习能力而服务的，也是学生学习知识的实践运用。它不仅具有趣味性，更具有娱乐性。
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锻炼学生注意力的智力游戏策划
学校的注意力智力游戏活动主要是锻炼学生认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，它是直接为学生提高学习能力而服务的，也是学生学习知识的实践运用。它不仅具有趣味性，更具有娱乐性。“四特教育系列丛书：锻炼学生注意力的智力游戏策划”对锻炼学生注意力的智力游戏项目策划进行了系统而深入的阐述，体例科学，内容全面，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。
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学校径赛运动的组织编排（上）
主办田径运动竞赛是一项复杂而细致的组织管理工作，其组织管理的水平直接影响到整个田径竞赛的顺利进行。因此，根据现行的田径竞赛规则，有计划周密地组织好各种田径运动竞赛活动，对发挥各有关单位及人员的积极性、提高工作效率、达到运动竞赛的预期目的都有着极为重要的意义。
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校长学校财产与财务的管理（上）
这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
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